Procesos de aculturación, identidad étnica y menores migrantes
DOI:
https://doi.org/10.1590/1980-85852503880005503Palavras-chave:
menores de edad, integración, identidad étnica, migraciónResumo
This article examines the complex interaction of the acculturation process and the building of the ethnic identity in minors with a migratory background. After describing the centrality of the concept of “etnicity”, it is presented a typology of four “possible” identities, as from the John Berry four-fold model of acculturation strategies. Features, trends and risks are outlined for the identified possible identity.
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