v. 31 n. 69 (2023): Educação, migração e direitos humanos

Editorial

A educação no contexto da mobilidade internacional e das políticas migratórias

Roberto Marinucci

7-14
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006901
Education in the context of international mobility and migration policies

Roberto Marinucci

15-22
- PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006902

Dossiê

A escola é para todos? as contradições em torno da presença de estudantes imigrantes nas escolas italianas

Célia Regina Vendramini, Fabio Perocco

23-39
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006903
L’Italia è alla ricerca di studenti internazionali che diventino lavoratori qualificati, ma ne ha ancora paura

Paolo Morozzo Della Rocca

41-51
- PDF (Italiano)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006904
A presença desproporcional de estudantes de nacionalidade estrangeira na educação especial na Espanha uma questão territorial?

F. Javier García Castaño, María Rubio Gómez, Elvira Molina Fernández

53-71
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006905
The challenges of education in contexts of increasing migratory diversity (mis)adjustments, adaptative practices and creativity in portuguese schools

Octávio Sacramento, Elizabeth Challinor, Pedro Silva

73-89
- PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006906
Imigração venezuelana, fronteira e interculturalidade uma análise das experiências de educadoras e educadores em escolas públicas de Boa Vista (Roraima)

Sabrina Generali, Denise Cogo

91-108
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006907
Educação superior e reconhecimento de diplomas ações de extensão desde uma universidade pública e de fronteira no Brasil

Paula Daniela Fernández, Fernando Gabriel Romero

109-127
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006908
Encceja no exterior Interações, complexidade e desafios de uma política pública intersetorial na dinâmica da emigração brasileira

Camila Escudero, Alex Guedes Brum

129-151
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006909
Derecho a la educación de la población migrante en Argentina y en Chile revisión de antecedentes sobre acceso, brechas y obstáculos para la inclusión educativa

Paula Luciana Buratovich

153-174
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006910
Lengua-lugar y lengua-hogar aportes teóricos para abordar la movilidad humana en contextos educativos

Thalita Camargo Angelucci

175-191
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006911

Artigos

(Re)construcciones de la categoría migrante en las memorias de mujeres chilenas en región parisina

Belén Rojas Silva, Catalina Álvarez Martínez-Conde

193-210
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006912
Entre o limbo jurídico e racismos experiências de cidadania e bancarização de solicitantes de refúgio em São Paulo

Erika Andrea Butikofer, Andressa Alves Martino

211-229
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006913
Reflexões sobre a escuta clínico-política de pessoas negras imigrantes na realidade brasileira

Paula Campos Andrade, Gustavo da Silva Machado, Marcela de Andrade Gomes

231-247
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006914
Do Haiti à ‘terra nova’ contexto de vida e processo migratório de famílias haitianas

Ana Paula Risson, Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré

249-266
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006915
Reflexiones a la luz de los derechos humanos análisis respecto a la movilidad humana y diversidad conforme jurisprudencia constitucional ecuatoriana

Andrea Carolina Subía Cabrera

267-288
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006916
The tightrope of transit and containment A comparative scoping review of international migration to Chiapas and the Canary Islands (1991-2021)

Nicolas Parent, Stacey Wilson-Forsberg, Abderrahman Beggar

289-309
- PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006917

Resenhas

O que dizem os clássicos da sociologia brasileira sobre imigração?

Barbara Marciano Marques

311-316
- PDF
DOI: https://doi.org/10.1590/

Editorial

A educação no contexto da mobilidade internacional e das políticas migratórias

Education in the context of international mobility and migration policies

Dossiê

A escola é para todos? as contradições em torno da presença de estudantes imigrantes nas escolas italianas

L’Italia è alla ricerca di studenti internazionali che diventino lavoratori qualificati, ma ne ha ancora paura

A presença desproporcional de estudantes de nacionalidade estrangeira na educação especial na Espanha uma questão territorial?

The challenges of education in contexts of increasing migratory diversity (mis)adjustments, adaptative practices and creativity in portuguese schools

Imigração venezuelana, fronteira e interculturalidade uma análise das experiências de educadoras e educadores em escolas públicas de Boa Vista (Roraima)

Educação superior e reconhecimento de diplomas ações de extensão desde uma universidade pública e de fronteira no Brasil

Encceja no exterior Interações, complexidade e desafios de uma política pública intersetorial na dinâmica da emigração brasileira

Derecho a la educación de la población migrante en Argentina y en Chile revisión de antecedentes sobre acceso, brechas y obstáculos para la inclusión educativa

Lengua-lugar y lengua-hogar aportes teóricos para abordar la movilidad humana en contextos educativos

Artigos

(Re)construcciones de la categoría migrante en las memorias de mujeres chilenas en región parisina

Entre o limbo jurídico e racismos experiências de cidadania e bancarização de solicitantes de refúgio em São Paulo

Reflexões sobre a escuta clínico-política de pessoas negras imigrantes na realidade brasileira

Do Haiti à ‘terra nova’ contexto de vida e processo migratório de famílias haitianas

Reflexiones a la luz de los derechos humanos análisis respecto a la movilidad humana y diversidad conforme jurisprudencia constitucional ecuatoriana

The tightrope of transit and containment A comparative scoping review of international migration to Chiapas and the Canary Islands (1991-2021)

Resenhas

O que dizem os clássicos da sociologia brasileira sobre imigração?

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