CATARCI, Marco. Educação intercultural. Teorias, políticas e práticas de pluralismo cultural no sistema de ensino italiano. REMHU, Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, [S. l.], v. 24, n. 46, 2016. DOI: 10.1590/1980-85852503880004609. Disponível em: https://remhu.csem.org.br/index.php/remhu/article/view/558. Acesso em: 12 mar. 2025.