Una banda sonora para el respeto

drill, estigma y trayectorias sociales de los hijos de inmigrantes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-%20858525038800032111

Palavras-chave:

drill, estrategias de subversión, hijos e hijas de migrantes, hipersuburbio desafiliado

Resumo

Este artículo analiza la relación entre el drill como género musical y el protagonismo que tienen en él las franjas más desafiliadas de los jóvenes de origen inmigrante. Nos servimos de las herramientas teóricas de Abdelmalek Sayad para pensar: de un lado, el estrechamiento de las posibilidades vitales de los hijos e hijas de la migración; y de otro, entender el drill como una estrategia subversiva contra los procesos de estigmatización que experimentan los jóvenes de origen migrante que residen en barrios segregados. Para ello analizamos la propuesta musical de Key 21, uno de los mayores exponentes del drill, residente en una zona de trabajadores jornaleros de la agricultura intensiva en el sur de España. El análisis de las canciones de Key 21 muestra las estrategias de los jóvenes hijos de la migración para transformar el estigma en emblema de la propia identidad y de la identidad de sus barrios.

Biografia do Autor

  • Andrés Pedreño Cánovas, Universidad de Murcia, España

    Profesor Titular de la Universidad de Murcia. Doctor en Sociología. Murcia, España.
    E-mail: andrespe@um.es - ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8164-0461

  • Isabel María Cutillas Fernández, Universidad de Murcia, España.

    Profesora Ayudante Doctora de la Universidad de Murcia. Doctora en Sociología.
    Murcia, España. E-mail: isabelmaria.cutillas@um.es - ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1886-4718

  • Miguel Ángel Sánchez-García, Universidad de Murcia, España

    Investigador Predoctoral de la Universidad de Murcia. Máster en Sociología. Murcia,
    España. E-mail: miguelangel.sanchez7@um.es - ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5523-4053

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Publicado

2024-12-19

Edição

Seção

Dossier 1

Como Citar

Pedreño Cánovas, A., Cutillas Fernández, I. M., & Sánchez-García, M. Ángel. (2024). Una banda sonora para el respeto: drill, estigma y trayectorias sociales de los hijos de inmigrantes. REMHU, Revista Interdisciplinar Da Mobilidade Humana, 32, e321946. https://doi.org/10.1590/1980- 858525038800032111

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