La dimensión afectiva en la investigación de las migraciones infantiles

metodologías bajo la lente

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-85852503880003206

Palavras-chave:

niñez, migraciones, metodología, epistemología, dimensión afectiva

Resumo

A partir de investigaciones enfocadas en movilidades migratorias en el continente americano, el texto busca explorar y reflexionar sobre epístemologías y metodologías de investigación que se interesan por lazos afectivos -formas de cuidado y amistad-, generados en situaciones y contextos de migración en los que actualmente se inscriben niños, niñas y adolescentes, entre ellos, contextos escolares con presencia de diversidad migrante. El objetivo es destacar el papel de estos lazos en las movilidades humanas, y sobre todo, en los marcos creados para su investigación en un tiempo en el que se despliegan hostilidades que tienen consecuencias perjudiciales para la niñez migrante y sus familias. Para eso, se exponen aspectos metodológicos y epistemológicos de estudios descriptivos, de una investigación basada en artes y del enfoque etnográfico. La metodología usada es de tipo cualitativo y el diseño es documental.

Biografia do Autor

  • Indira Granda, Universidad de Manizales, Colombia

    Candidata a doctora en ciencias sociales, niñez y juventud (Fundación Cinde y Universidad de Manizales, Colombia). Especialista en políticas educativas (IIPE Unesco, Argentina). Integrante del Grupo de trabajo Educación e Interculturalidad de CLACSO. Manizales, Colombia. Email: icgranda88662@umanizales.edu.co - Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6160-5674.

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Publicado

2024-09-27

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

La dimensión afectiva en la investigación de las migraciones infantiles: metodologías bajo la lente. (2024). REMHU, Revista Interdisciplinar Da Mobilidade Humana, 32, e321835. https://doi.org/10.1590/1980-85852503880003206

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